• Home
  • / Zorg voor beweging in de PABO - W. van Gelder

Zorg voor beweging in de PABO

 

Auteur: W. van Gelder, M. Berg, E. van Weene

Nederlands - Paperback

218 pagina's  |  Esstede B.V., Uitgeverij  |  oktober 2015

Deel dit artikel


2 dagen

Prijs: € 23,20

Geen bezorgkosten

In winkelwagen Toevoegen verlanglijstje

BESCHRIJVING

Het boek ‘Zorg voor beweging in de Pabo’ heeft als doel om (toekomstige) leerkrachten:
meer inzicht en mogelijkheden te geven in het (effectief) observeren en registreren van bewegen en spelen van kinderen;
de observaties te koppelen aan praktische ideeën om de ontwikkeling van kinderen te stimuleren. Er zijn vele foto’s opgenomen om de ideeën te illustreren.
De publicatie geeft inzicht in:
het observeren en registeren van bewegingsvaardigheden;
het observeren en signaleren van de wijze waarop kinderen deelnemen aan spel- en bewegingssituaties; interventiemogelijkheden. Wat te doen als de ontwikkeling van een kind stagneert
op het schoolplein;
in de klas;
in de lessen bewegingsonderwijs;
MRT;
verwijzen.
evaluatie-instrumenten;
de mogelijkheden van andere observatie-instrumenten: Beleves en Novibols.
Via de site www.bewegingsonderwijsonline.nl kunnen videobeelden worden bekeken waarop het proces van observeren, signaleren, remediëren en evalueren te volgen is. Tevens is extra informatie te vinden op het gebied van observeren, zorgverbreding op gebied van bewegen, schoolplein en MRT.

‘Zorg voor beweging in de PABO’ kan zowel in de initiële opleiding als binnen de leergang bewegingsonderwijs voor verschillende trajecten gebruikt worden.

Bij gebruik binnen het initiële traject, is met name toepassing mogelijk binnen de module ‘Bewegen in Brede context’, waar schoolpleinobservaties en interventies een plek kunnen hebben.

Een aantal Pabo’s verzorgt minoren waarin deze publicatie een plek kan hebben. We denken aan minoren op gebied van:

uitbreiding van minor bewegingsonderwijs (blok 1 +);
‘Speciaal onderwijs’, of ‘Speciale leerlingen zorg’;
‘Remedial Teaching’;
‘(Extra) Zorg’ of zorgverbreding;
‘Observeren’;
‘De wereld van het kind’ of ‘Het jonge kind’;
‘De onderbouw’.
Regelmatig zijn er studenten die zich, binnen het afstudeeronderzoek nader willen bezig houden met bewegen en spelen. Deze publicatie biedt vele (onderzoeks)mogelijkheden om studenten van informatie en ideeën te voorzien.
De publicatie is op maat geschreven voor de verschillende blokken van de ‘Leergang vakbekwaamheid bewegingsonderwijs via Pabo’. Hierin zijn de volgende certificeringeisen geformuleerd m.b.t. observeren, signaleren (leerlingvolgsystemen) en extra zorg geformuleerd.

Blok 2
De student:

kan beoordelen welke niveauverschillen er tussen kinderen zijn;
is zich bewust van valkuilen bij observeren (men denke bijvoorbeeld aan stigmatisering, te ideaaltypische bewegingskennis);
kan leerresultaten vastleggen in een leerlingvolgsysteem;
heeft kennis genomen van minstens 2 leerlingvolgsystemen en kan de dominante benadering daarbinnen plaatsen n.a.v. beelden van kinderen;
bepaalt het niveau van kinderen op grond van beelden (met betrekking tot leerlingvolgsysteem);
kent de mogelijkheden en gevaren van een leerlingvolgsysteem.
Blok 3
Motorische Remedial Teaching (op basis van 'weet hebben van').
De student:

heeft kennis van verschillende theorieën op het gebied van motorische ontwikkeling;
heeft kennis van verwijzingsmogelijkheden naar andere instanties met betrekking tot houdingsafwijkingen, stoornissen:
Verschillende MRT-praktijken;
Consequenties van een ‘MRT-kind’ op de arrangementen en de organisatie in de les;
Procedure van signaleren, diagnosticeren, remediëren en evalueren;
Theorieën over motorische ontwikkeling;
Opzetten van handelingsplannen;
Procedures bij verwijzingen.
kan beelden analyseren (ten aanzien van):
zorgkinderen;
kleine details in het bewegingsgedrag;
wat doen kinderen die in activiteit bijna niet opvallen?
wat zijn de verhinderingen (problemen) voor de uitvallers?
kan bewegingsgedrag op het schoolplein doelmatig observeren en registeren
kan krachtige interventie toepassen voor kinderen die niet (optimaal) meespelen op het schoolplein
Via de site www.mrtinbeweging.net zijn verschillende filmpjes te bekijken op het gebied van observeren registeren en mogelijke interventies (remedie). Deze kunnen ook in colleges worden gebruikt.

MEDIA

DETAILS

Auteur(s)W. van GelderM. BergE. van Weene
Soort boek Paperback, 218 pagina's
Uitgever Esstede B.V., Uitgeverij , Verschijningsjaar: 2015
ISBN-13 9789075142761
ISBN-10 9075142765
Taal Nederlands

JE VINDT DIT BOEK IN:

Categorieën Studieboeken  >  Onderwijs
De vier beloften van AKO:


1. Niet goed, geld terug

2. Bezorging waar jij dat wilt: thuis, op werk of in een filiaal

3. Veilig betalen met onder andere:
   

4. Snelle bezorging:



Vragen?
Neem contact met ons op!

Bestsellers:

Alg...
A. Baas ...

€ 96,27
Geen artikel  € 0,00
Laden...