• Home
  • / Kinderen met geheugen- en inprentingsproblemen. Tekstboek en oefenboek - Kaat Timmerman

Kinderen met geheugen- en inprentingsproblemen. Tekstboek en oefenboek

 

Kinderen met geheugen- en inprentingsproblemen. Tekstboek en oefenboek
Kinderen met geheugen- en inprentingsproblemen. Tekstboek en oefenboek

Auteur: Kaat Timmerman, Dominique Van der Schoot

Nederlands - Paperback

168 pagina's  |  Acco uitgeverij  |  november 2009

Deel dit artikel


Op werkdagen voor 22:45 uur besteld, morgen in huis

Prijs: € 45,60

Geen bezorgkosten

In winkelwagen Toevoegen verlanglijstje

BESCHRIJVING

Deze uitgave is het vervolg op Kinderen met ruimtelijk-visuele problemen (Acco, 1998). Daarin gaat het over visueel waarnemen en kopiëren. Nu volgt een deel met inprentingsstrategieën om het geheugen te ondersteunen en met denkoefeningen om het mentaal manipuleren te ontwikkelen.

Kinderen met een gebrek aan voorstellingsvermogen kunnen minder een beroep doen op het visuele kanaal om informatie op te slaan en hebben moeite met abstract denken. Het Tekstboek wordt aangeboden samen met een ruim pakket aan oefenmateriaal, samengebracht op de Acco-website. Deze uitgave is bedoeld voor kinderen die sterker zijn in taalvaardigheden maar niet altijd spontaan gebruikmaken van het leggen van inhoudelijke verbanden om gegevens te verwerken, en voor kinderen die wel beschikken over voldoende geheugencapaciteit maar te weinig actief strategieën hanteren om de informatie vanuit het werkgeheugen voor langere tijd in te prenten in het langetermijngeheugen. Ook kinderen met een onderliggende leer- en ontwikkelingsstoornis zoals dyslexie, dyscalculie, ADHD en NLD hebben nood aan gerichte begeleiding in dat inprentingsproces. Het oefenmateriaal wordt langs het visuele kanaal aangeboden en wordt geleidelijk aan meer en meer mentaal op voorstellingsniveau verwerkt. Pas dan kunnen we spreken over de abstracte activiteit van het denken.
Net als in Kinderen met ruimtelijk-visuele problemen blijft de stijl van de begeleider op de voorgrond staan. Die stijl is een verwerking van de zelfinstructiemethode van Meichenbaum die zorgt voor de structuur in het denkproces en de denkstimulerende mediatieleer van Feuerstein. Dit geeft de nodige ruggensteun aan de begeleider om het denkvermogen van het kind zo ruim mogelijk te helpen ontwikkelen.

Het pakket is een handig werkinstrument voor orthopedagogen, psychologen, logopedisten, psychomotorisch therapeuten, cognitieve therapeuten, ergotherapeuten, taakleerkrachten, remedial teachers, leerkrachten gewoon en buitengewoon onderwijs en al wie op een verantwoorde, gerichte en vooral leuke manier met kinderen wil werken aan een actief voorstellingsvermogen.

MEDIA

DETAILS

Auteur(s)Kaat TimmermanDominique Van der Schoot
Soort boek Paperback, 168 pagina's
Uitgever Acco uitgeverij , Verschijningsjaar: 2009
ISBN-13 9789033477676
ISBN-10 903347767X
Taal Nederlands

JE VINDT DIT BOEK IN:

Categorieën Studieboeken  >  Onderwijs
De vier beloften van AKO:


1. Niet goed, geld terug

2. Bezorging waar jij dat wilt: thuis, op werk of in een filiaal

3. Veilig betalen met onder andere:
   

4. Snelle bezorging:



Vragen?
Neem contact met ons op!

Bestsellers:

Arbeidsrecht...


€ 302,00
Verdrag...
A. Baas ...

€ 100,50
Geen artikel  € 0,00
Laden...